教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。培养卓越医学拔尖人才是新医科重要内涵，如何培养具有理想信念和创新能力的医学拔尖人才是医学教育亟待解决的重大问题。

华中科技大学同济医学院1907年创建，是我国现代医学教育发源地之一，肩负为我国培养卓越医学人才的责任和使命。基础医学教育是整个医学教育的根基和核心，是医学科技创新的源泉，其发展直接关系医学教育总体质量，决定我国卓越医学人才的素质和潜力。

2006年以来，本成果依托我国首批卓越医生教育培养计划，在基础医学教育中持续开展创新型医学拔尖人才（卓越医师，医学科学家）培养模式探索实践，提出“立心铸魂、强基固本、交叉融通”的人才培养理念，立足健康中国战略，充分发挥我校学科综合优势，围绕创新型医学拔尖人才培养的主线，在思政教育、课程体系、实践能力培养方面实施全面改革，从“强基础、重创新”两个维度，通过思政教育与专业教学相融通（思教融通）、跨学科课程交叉融通（课程融通）、实践教学与科学研究融通（科教融通）的“三融通”举措，以医学与工、理、文、信息等专业课程与团队交叉为支撑，构建了“一主线、二维度、三融通、四交叉”的创新型医学拔尖人才培养模式，为培养学生创新素养、创新思维和创新能力打下坚实基础。

本成果在提高人才自主培养质量上成效显著，获批教育部首批基础医学拔尖人才培养计划2.0基地，入选教育部强基计划、国家双一流专业和学科、全国首批黄大年式教师团队、国家一流本科课程7门，教育部首批课程思政示范课程1门，省级一流课程4 门，覆盖全部专业基础课程。近五年本科生发表高水平SCI论文50 余篇，获各类国家和省级竞赛奖近100项。